Während Ihres Studiums entwickeln Sie Ihr eigenes Beratungs-, Mediations- und Coachingprofil. Nach Studienabschluss beherrschen Sie psychologische und sozialwissenschaftliche Kommunikationsmodelle und kennen rechtliche Möglichkeiten und Grenzen. Sie setzen sich mit ethischen Fragen auseinander und entwickeln eine eigene Haltung. Nach Ihrem Studium verfügen Sie über Techniken, mit deren Hilfe Sie professionell und situationsangemessen handeln.

Mit Ihrem Masterabschluss haben Sie Zugang zum Höheren Dienst in der öffentlichen Verwaltung. Zudem erfüllen Sie die Ausbildungsvoraussetzungen des Bundesverbands Mediation (BM) für die Zertifizierung als Mediator/in, des Deutschen Coaching Verbands (DCV) für die Zertifizierung als Coach sowie des Berufsverbands für Beratung, Pädagogik und Psychotherapie (BVPPT) für die Graduierung als Counselor/Pädagogisch-Therapeutischer Berater. Außerdem sind Sie zur Promotion berechtigt.

Unser Studiengang betont die Gemeinsamkeiten der Formate Beratung, Mediation und Coaching. Sie setzen sich parallel mit den Formaten auseinander und können auf diese Weise eine größere Vielfalt an Methoden kennenlernen. Anwendung und Selbsterfahrung stehen bei uns im Vordergrund. Sie studieren daher in kleinen Gruppen und nehmen an Inter- und Supervisionen teil. In der zweiten Studienhälfte startet Ihr Theorie- und Praxisprojekt, das in die Masterarbeit mündet. Darin entwickeln und evaluieren Sie innovative Formen kommunikativer Intervention.

Die Präsenzzeiten liegen zumeist an Wochenenden (freitags von 14 bis 21 Uhr, samstags von 9 bis 17 Uhr). Daneben gibt es zu Beginn Ihres Studiums eine Präsenzwoche und in den ersten beiden Studienjahren jeweils bis zu zwei Präsenzwochen.  Wenn Sie mit dem Studium beginnen, stehen alle Studientermine bis zur Abschlussfeier fest.

• Unsere Beratungs-/Mediations- und Coaching-Ambulanz am Fachbereich bietet Ihnen die Möglichkeit, an echten Fällen zu lernen und sich in Ihrer neuen Rolle zu erfahren.
• Wir filmen echte Verfahren in der Ambulanz professionell und machen diese zum Gegenstand von Lehrveranstaltungen und Supervision.